Verwaaid, met natte plakharen en hier en daar een beetje uitgelopen mascara staan ze beteuterd in de gang. Alle voorgaande schoolweken was het zo goed als droog, maar uitgerekend op deze dag zijn m’n brugpiepers door een gordijn van regen naar school gefietst. ‘O nee, en we gaan zo naar de schoolfotograaf,’ zucht ze met een bibberlipje als ze in het spiegelende raam van m’n lokaal naar haar vochtige pluisharen kijkt. Haar tot dan toe nog niet zo terneergeslagen buurman schrikt zichtbaar terwijl hij zijn natte schrift op de kachel legt: ‘Is dat vandaag?!’ – Janneke Leerink
Tag archief: Brugklas
Verdrietig – Heleen
Een van mijn leerlingen komt elke dag met de bus naar school. Ze woont met haar moeder in een dorp, net iets verder van school dan handig en fijn is. Ze had gedacht met een vriendin in haar nieuwe klas te beginnen, maar die vriendin is aan het eind van de zomervakantie verhuisd. Als coach heb ik mijn best gedaan haar te koppelen aan een gezellige klasgenoot, maar ze heeft haar plek nog niet gevonden. – Heleen
Salto – Arndís Thórarinsdóttir – Tip van Janneke
Wie naar het boek Salto kijkt, moet meteen glimlachen om de kleine IJslandse Eiki die op de voeten van zijn oudere broer Álfur balanceert. De omslagillustratie van Linde Faas ziet er prachtig uit -ik zou er zo een poster van aan de muur willen hangen-, maar voelde ook wat te kinderlijk aan voor het VO. Toch raadde Ivon van der Schuit, boekverkoper bij boekhandel Broese in Utrecht, me dit boek aan voor de brugklas. Vooral vanwege de leeftijd van hoofdpersoon Álfur, die als een twaalfjarige denkt, voelt en handelt. Ik ben het inmiddels volledig met Ivon eens en tip dit boek op mijn beurt weer aan jullie. – Janneke Leerink
Liefde in de lucht – Janneke
De aankondigingen voor Valentijnsdag zijn opgehangen en daarmee is de (mogelijke) liefde het gesprek van de dag. Er kunnen anoniem rozen worden verstuurd op de 14e. Ze worden door de leerlingenraad rondgebracht. Het jaarlijks terugkerende vraagstuk hierover kent geen eenduidig antwoord: Ben je als ontvanger van zo’n roos cool of is het juist gênant? En als het dan geen roos is, hoe maak je dan indruk op je -onbereikbare- lief? – Janneke Leerink
Elke dag deo – Janneke
Het is de eerste les in het jaar 2024. De kerstvakantie is voorbij, dus ik bespreek met de klas hun goede voornemens voor het komende jaar. Er worden grote wereldverbeterende voornemens geopperd, met name op het gebied van klimaat en duurzaamheid. Ik leg uit dat ik dat heel nobel vind, maar dat het in verband met de haalbaarheid ook iets kleiner mag. Iets dichter bij jezelf. De volgende ronde is al concreter: ‘vaker het licht uitdoen als ik niet meer op m’n kamer ben’, ‘minder vaak m’n telefoon laten vallen’. – Janneke Leerink
Luchtballondebat – Janneke
Daar stond ik dan tussen Chantal Janzen en Sinterklaas in de fictieve luchtballon van het brugklasdebat. De leerlingen hadden bekende namen in een pot gestopt en een andere bekende naam getrokken. Mijn naam zat er ook bij. Vijf brugklassers vertegenwoordigden Donald Trump, Mark Rutte, Chantal Janzen, Sinterklaas en moi, hun eigen docent Nederlands. Stel dat de luchtballon dreigt neer te storten, wie gooi je er dan als eerste uit? Ik hield m’n hart vast… Maar na een reeks vlammende betogen bleek die keuze voor de klas niet moeilijk: de politici als eerste, die praten alleen maar. – Janneke Leerink
‘Ik lig er wakker van’ – Janneke
‘Ik lig er wakker van,’ zegt hij met een zorgelijke blik. Met de brugklassers ben ik op excursie naar het Geofort, waar we workshops krijgen over (het behoud van) de aarde. Een bezorgde leerling vertelt aan de workshopbegeleider dat hij zich heel erg zorgen maakt over het klimaat. Hij vraagt zich hardop af waarom de politiek zo weinig rekening houdt met de toekomst van de kinderen in dit land. ‘Ik ben bang dat ons land onder water komt te staan, dat de ijsberen uitsterven en dat er steeds meer plekken op aarde zullen zijn waar het te heet en te vervuilt is om te wonen.’ – Janneke Leerink
Winactie: Hoe overleef ik de brugklas? – Francine Oomen
Ongetwijfeld hebben de scholieren onder ons inmiddels de opdracht gekregen om een mooi leesboek uit te zoeken voor het vak Nederlands. Of misschien heb je juist een lekker boek nodig om even níét met school bezig te hoeven zijn. Tijd voor een reeks winacties met verschillende genres. Laat de herfst maar komen! Dan kruipen wij met een goed verhaal op de bank.
We hebben gekozen voor zes boeken van Nederlandse schrijvers. Deze week maak je kans op een gesigneerd exemplaar van het prijswinnende boek In het vervloekte hart van Rima Orie. Je hebt ongeveer een week de tijd om te reageren via onze instagram-pagina. Op zondag 24 september 2023, maken we de winnaar bekend. Laat je reactie achter in de comments.
Hogedrukpanpoëzie, zeven lettergrepen – Heleen
Wij zijn ook begonnen en hoe! Dit schooljaar geef ik Nederlands in de bovenbouw en begeleid ik het leesuur in een eerste klas. Veel leerlingen ken ik amper of niet, een aantal een beetje. Ik heb eerst maar eens ingezet op kennismaken. Althans….
In mijn introductielessen zouden haiku’s geschreven worden. Op een creatieve manier hoopte ik de leerlingen in mijn nieuwe klassen een beetje beter te leren kennen. Ik dacht over hobby’s en vakanties te leren, maar kwam persoonlijke eigenschappen én mezelf tegen. – Heleen Zoethout
Klaar voor de start – Janneke
De eerste week van school is voor een brugpieper ontzettend spannend. Een nieuwe klas, een nieuwe school, nieuwe kinderen, nieuwe docenten en nieuwe gewoontes. Het ene kind heeft er ontzettend zin in en de ander kijkt er als een berg tegenop. Waar de ene het liefst nog met Lego wil spelen, verheugt de ander zich op chillen -en de snoepautomaat!- in de aula. – Janneke Leerink
Hoe was het op school? 