Janneke – Pagina 8 – Hoe was het op school?

Beleef de lente – Janneke

Jij en ik zijn drukke fladderaars, voor de klas en daarbuiten. We houden van prikkels, we veroorzaken veel prikkels en zijn soms zelf overprikkeld. Meer dan eens raken we snel afgeleid – ‘hee kijk, daar vliegt een gans’- en we kunnen ons dan ook goed voorstellen hoe ook leerlingen soms last kunnen hebben van onder- of overprikkeling. Zo nu en dan doe ik daarom een klein experiment in de klas. Mijn laatste experiment heet: Beleef de lente. – Brief van janneke Leerink

Vergaderen & Vieren

Het is meivakantie en ein-de-lijk hebben we de tijd gevonden om weer eens in het écht af te spreken. Een mooi moment om te ‘vergaderen’ over de koers die we willen varen met hoewashetopschool.com. Maar vooral ook een mooi moment om te vieren dat we het na acht maanden nog steeds leuk vinden om boekentips en brieven aan elkaar te schrijven via deze blog. – Heleen Zoethout en Janneke Leerink

Rijk – Heleen

Mijn coachgroep bestaat uit leerlingen die vanuit diverse landen in onze schoolbanken beland zijn. In vijf landen, verspreid over de wereld, werden ze geboren (“en Friesland dan?”) en iedereen neemt natuurlijk een ‘stukje thuis’ mee naar school . Ik vind het een rijkdom om met deze groep te werken, we leren zoveel van en met elkaar. – Heleen Zoethout

Alles wat groots voelt – Reine de Pelseneer – Tip van Janneke

Tor doet examen en zit niet lekker in zijn vel. Hij voelt zich anders dan andere leeftijdsgenoten. Niet op een problematische manier, maar wel het uitzoeken waard. Dan vertelt zijn moeder hem dat ze weet wie zijn vader is, ook al leek dat Tors hele leven te moeilijk om te achterhalen. Ze vertelt dat ze geld heeft gespaard voor Tor. Zodat hij na zijn diploma-uitreiking op reis kan gaan naar IJsland, het thuisland van zijn nog onbekende familie. – Janneke Leerink

Dark Academia – Janneke

Subculturen zijn van alle tijden en het leuke van voor de klas staan is dat je volledig up to date blijft van de laatste trends en stromingen. Soms kom je dan een subcultuur tegen waarvan het bijna spijtig is dat het er niet was toen je zelf op het voortgezet onderwijs zat, want wat zou ik hebben genoten van Dark Academia. – Janneke Leerink

De vraag van vandaag – Heleen

Bij ons op school proberen we de dag te beginnen met ‘de vraag van vandaag’. We willen op die manier even stilstaan bij wat we vandaag belangrijk vinden. Levensbeschouwelijke- en burgerschapsthema’s komen voorbij. Iedere dag begint weer anders, vaak met een lach, soms met een frons en het lukt bijna altijd om een rustmoment in te bouwen voor het geraas van de dag begint. Deze dag begon met een traan. – Heleen Zoethout

Winactie: Soldaat van het Noorden – Bram Baptist

Helaas zien we elke dag in het nieuws dat vrede nog altijd niet vanzelfsprekend is, ook al leven wij al bijna 78 jaar in vrijheid. Daarom hebben we tot 4 & 5 mei elke week een winactie met een boek dat zich afspeelt rond de Tweede Wereldoorlog. Zodat we niet vergeten wat er toen gebeurd is en we ervan kunnen leren met het oog op de toekomst en de actualiteit.We hebben gekozen voor acht verhalen die een totaal verschillende kant van de oorlog belichten. Deze week maak je kans op Mijn verzet van Jenni L. Walsh. – Winactie

Gelukkig tegen de wereld – Enrico Galiano – Tip van Janneke

Van sommige boeken is het bijna zonde dat ze het YA-label krijgen, omdat ze daarmee worden overgeslagen door de meeste liefhebbers van volwassen literatuur. De tweedelige serie over het hoekige en tegelijkertijd ontwapenende meisje Gioia Spada valt absoluut in die categorie. Het behoort tot één van de mooiste en indrukwekkendste YA-series die ik heb gelezen. Gelukkig tegen de wereld is het zelfstandig te lezen tweede deel uit het filosofische tweeluik van Enrico Galiano, dat begon met het duizelingwekkend mooie boek De bijzondere woorden van Gioia. – Janneke Leerink

Winactie: Mijn verzet – Jenni L. Walsh

Voor paal staan – Janneke

Met m’n tweede klassen ben ik op excursie voor het vak geschiedenis naar het Scheepvaartmuseum in Amsterdam. Wanneer we bijna bij het museum zijn gearriveerd geef ik in de bus nog snel wat instructies over de verzamelplaats voor de terugreis. Iemand steekt z’n hand op en vraagt bijdehand: ‘En wat als ik tóch te laat ben? Misschien wil ik op de terugweg nog even kibbeling halen bij die kraam aan de overkant.’ Hij vraagt naar de bekende weg en weet eigenlijk het antwoord al, dus ik zeg: ‘Dat moet je zeker doen. Dan rijden wij alvast naar huis zonder jou.’ – Janneke Leerink